VM2 · 上海 · 2027-06-03
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Upledger Institute China · TBS1
以神经元与脑部知识，支持更细腻的倾听和对话
国际课程 · TBS1
SER1
Upledger 学院 · 创始人影像
通过 John E. Upledger 的示范影像认识体系，再按自己的学习阶段阅读 CST、SER 与进阶课程。
以教材中的精细知识为准备，通过课程体验、反复练习与反馈，以神经元与脑部知识，支持更细腻的倾听和对话。
希望把本课的精细知识、课堂体验与倾听评估方法连接起来，并在反复练习和反馈中沉淀为自身能力。
在充分的知识训练和已有分析基础上，增加通过倾听与熟练感知组织评估的路径。当原有思路遇到卡点，可以尝试从当下感知中获得新的、值得进一步确认的线索。围绕神经解剖、CST课程体验和意象对话方向学习精细结构、相关知识和课程方法，为接触与体验做充分准备。
与主要靠记忆动作、按预设部位逐项查找的学习方式相比，本课强调在脑部知识准备之上，学习接触、体验与对话的配合。差异在训练对象、感知方式和学习过程如何组织，不只是增加系统名称或技术数量。
依据新补教材梳理训练对象，在相应课堂指导中反复练习、比较并获得反馈。这不仅是感受训练，也是学习让倾听参与评估、形成下一步方向的过程。实践时将注意力更多交给当下的感受、对象的反馈和自己的回应，让倾听参与课程中的评估，不以预设病因或固定答案主导体验。
将神经解剖、CST课程体验和意象对话方向从书本上的知识，连接为空间、接触与变化的学习经验。跨系统关系支持理解，现场不强迫感受符合预设图谱。
把对神经解剖、CST课程体验和意象对话方向的持续训练积累为个人专业能力，并通过真实实践、协作和反馈逐步展现。这类积累可服务于既有岗位、后续进阶与符合条件的带教发展，核心是长期磨练形成的能力。
围绕新增教材中的神经元与细胞骨架、微管、神经丝、纤毛及细胞核、胞体、细胞膜及主要细胞器做知识准备。
按相应课程指导体验和比较相关结构及感知变化，并通过实际反馈持续校准。
实践时将注意力更多交给当下的感受、对象的反馈和自己的回应，让倾听参与课程中的评估，不以预设病因或固定答案主导体验。
实践后再借助一份脑部主题—教材事实—对话模型对照表，避免将意象当作检测结果回看差异、补读资料和修正经验。
课程讲义
从神经元与细胞结构深入脑系统的空间认识，再进入课程的对话与体验主题。可用图页帮助比较脑室、脑干及网状结构等位置关系，并为精细的专注与倾听训练提供准备。书中实际配图、仅标题页和历史课程笔记需分别识别。
已定向复核原PDF图页。发现16处仅标题页，其预留或缺图用途待确认；脑室、网状结构在前一页仍有图，不能把整个主题视为缺图。图表查阅优先按中文目录与实际PDF页定位。
此处提供材料说明；教材访问沿用原课程及学习空间的权限。
大脑对话 1（TBS1，The Brain Speaks 1）——倾听并与大脑工作的颅骶疗法技术。TBS 运用颅骶疗法的全部技术与范式，包括直接触诊、全身评估的所有技术与治疗性意象对话，直接探索并处理大脑。TBS1 引入与大脑的关系，教授如何以治疗性方式与大脑及其各部分工作。官方先修为 SER1；指定课前读物《A Brain Is Born》，课堂教材《Netter 神经科学图谱》。
倾听并与大脑工作的颅骶疗法技术（官方页课程标语）。
TBS 运用颅骶疗法的全部技术与范式——包括直接触诊、全身评估（Whole Body Evaluation）的所有技术，以及治疗性意象对话（Therapeutic Imagery and Dialogue）——直接探索并处理大脑。TBS1 引入与大脑的关系，教授学员以治疗性方式与大脑及其各部分工作。
官方先修：躯体情绪释放 1（SER1）。延续 SER1 的学员背景要求（持证或已认证的医疗健康专业人员）。
官方先修为 SER1。官方指定课前必读：John E. Upledger, DO, OMM 著《A Brain Is Born》；课堂指定教材：《Netter's Atlas of Human Neuroscience》（Netter 神经科学图谱）。中国班期安排以教务通知为准。
本课程的官方逐日大纲附件（Class Details）当前未能从本网络获取，已登记来源链接与待核项；获取后将按 VM1 样板补齐逐日模块，不以推测内容填充。
TBS1 运用颅骶疗法全部技术与范式直接探索并处理大脑：神经解剖与神经功能的生理生化、脑部结构的直接触诊、触诊与治疗性干预、治疗性意象对话。官方先修为 SER1，指定课前读物《A Brain Is Born》与课堂教材 Netter 神经科学图谱。
官方先修为 SER1，不能跳过。
OFFICIAL INTRODUCTION · 英中对照
以下中文介绍与学院官方课程页逐段对应，附英文原文对照（官网访问日 2026-09-28）。课程资料暂未公布的部分见文末说明；本页不构成报名确认。
大脑对话 1（TBS1）
The Brain Speaks 1 (TBS1)
先修：躯体情绪释放 1（SER1）。
Prerequisite: SER1
课前必读：《A Brain Is Born》，John E. Upledger, DO, OOM
Required Advance Reading: A Brain Is Born by John E. Upledger, DO, OMM
课堂必备教材：《Netter’s Atlas of Human Neuroscience》
Required text for class: Netter’s Atlas of Human Neuroscience
TBS 运用颅骶疗法的全部技术与范式，包括直接触诊、全身评估的各项技术，以及治疗性意象与对话，来探索并直接与大脑工作。TBS1 引入与大脑的关系，并教学生与大脑及其各部分进行治疗性工作。
TBS utilizes all of the techniques and paradigms of CranioSacral Therapy, including direct palpation, all the techniques of Whole Body Evaluation, and Therapeutic Imagery and Dialogue, to explore and work directly with the brain. TBS1 introduces a relationship with the brain and teaches students to work therapeutically with the brain and its parts.
课程要点
Course Highlights
接受神经解剖、生理及神经功能生化过程的详细教学
Receive detailed instruction in neuroanatomy, physiology and biochemical processes of neurological function
学习触诊这些脑部结构，并通过直接触诊识别功能失调
Learn to palpate these brain parts and recognize dysfunction through direct palpation
发现用于处理这些功能失调的触诊与治疗性干预
Discover palpation and therapeutic interventions to address these dysfunctions
在适当时使用治疗性意象与对话，直接与受累脑部结构对话，以促进治疗结果
Use Therapeutic Imagery and Dialogue, when appropriate, to dialogue directly with the affected brain parts to facilitate a therapeutic outcome
学员评价
Testimonials
“颅骶疗法救了我。它是我个人疗愈与灵性成长中巨大的一部分。我发现它比心理治疗更有效，因为它清理了身体承载的创伤，而无需重新经历创伤。”
"CranioSacral therapy saved me. It has been a huge part of my personal healing and spiritual growth. I have found it to be more effective than psychotherapy because it clears out body-held trauma without rexperiencing the trauma."
国际与中国学分信息分列，暂未公布的部分如实标注、不做推测。中国班期见本页侧栏「班期与报名安排」，以已发布排期为准；未列出班期不代表不再开设。
来源：学院官方课程页（2026-09-28 访问），中文介绍与英文原文逐段对应。课程内容以学院最新公布为准。
SCHEDULE & VERIFIED FEEDBACK
此处不显示评分或人数。来源未接通与暂时读取失败分开，不代表评价数量为零。
排期来源按行逐条标注；口碑仅统计经核验参课且授权公开的评价，撤回与未授权内容不展示。评分不足政策样本量时不显示均分。
在学习资料中心查看 TBS1 的公开资料 →（课程介绍、排期与已发布知识；链接可直接分享）
并排浏览理论与实践教学特点，核对各位讲师对应的课程安排。
比较这门课的讲师 →课程编号：TBS1
神经元与细胞骨架
微管、神经丝、纤毛及细胞核
胞体、细胞膜及主要细胞器
轴突、树突与冲动传导
突触
John Upledger课程摘要笔记及相关主题
SER1
The Brain Speaks 1：大脑对话课程主讲义
课程讲义
从神经元与细胞结构深入脑系统的空间认识，再进入课程的对话与体验主题。可用图页帮助比较脑室、脑干及网状结构等位置关系，并为精细的专注与倾听训练提供准备。书中实际配图、仅标题页和历史课程笔记需分别识别。
已定向复核原PDF图页。发现16处仅标题页，其预留或缺图用途待确认；脑室、网状结构在前一页仍有图，不能把整个主题视为缺图。图表查阅优先按中文目录与实际PDF页定位。
这里只介绍这份资料，不提供下载。
课堂观察未按课程单列。
Gert Groot Landeweer
Thomas Rasmussen
请到班期页面查看已公布的全部班期，包括已经结束的班期。这份参考不包含个人计划。
https://spinecare.com.cn/official/schedule?course=TBS1&range=all
https://spinecare.com.cn/official/courses/TBS1/reference.txt
The Brain Speaks 1 (TBS1)
https://shop.iahe.com/Workshops/The-Brain-Speaks-1
版本：IAHE page snapshot 2026-09-28
查阅日期：2026-09-28
官方逐日大纲（Class Details）正文暂未取得，指的是本次官方页面快照，不是整门课程没有原纲。
课程介绍、主题与学习准备来自已发布的公开课程目录；讲师特点与班期分别标注真实来源范围，材料说明不代表可以下载。班期、费用与报名条件请与课程顾问核对。
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