肌肉关节与内脏筋膜，先认识内外的三维关系
腹部基础记录从肌肉关节和内脏筋膜的联系进入，再讲三维关系与活动概念。学员理解肝胃等器官时，有了身体内外共同工作的背景。
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NM5 · 上海 · 2026-12-23
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WHAT MAKES THIS CLASSROOM DISTINCTIVE
值得认识的教学特点
肝胃等精细认识，持续强调精准与敏感
课程表达将精准、较少用力和手的敏感性放在一起。认识肝、胃与腹部组织时，学员被提醒把注意力留给具体信息，而不是以更大的表现替代辨识。
肾的能动律与原动律，连接观察和持续练习
后续腹部课堂谈到肾脏及其能动律、原动律，并提醒保持观察与练习。器官动态是明确的认识对象，实践中的感受需要逐渐累积。
肝脏像海绵，组织变化像黄油融化
讲肝脏的三维运动与组织变化时，记录运用海绵和黄油融化的比喻。学员从熟悉的弹性与质感进入认识，再理解功能生物力学如何参与内脏实践。
从理解到学习体验
理论教学
肌肉关节与内脏筋膜，先认识内外的三维关系
腹部基础记录从肌肉关节和内脏筋膜的联系进入，再讲三维关系与活动概念。学员理解肝胃等器官时，有了身体内外共同工作的背景。
实践教学
肝胃等精细认识，持续强调精准与敏感
课程表达将精准、较少用力和手的敏感性放在一起。认识肝、胃与腹部组织时，学员被提醒把注意力留给具体信息，而不是以更大的表现替代辨识。
肾的能动律与原动律，连接观察和持续练习
后续腹部课堂谈到肾脏及其能动律、原动律，并提醒保持观察与练习。器官动态是明确的认识对象，实践中的感受需要逐渐累积。
理论与实践的连接
肝脏像海绵，组织变化像黄油融化
讲肝脏的三维运动与组织变化时，记录运用海绵和黄油融化的比喻。学员从熟悉的弹性与质感进入认识，再理解功能生物力学如何参与内脏实践。
EXPLORE THE COURSES
在不同课程中认识这位讲师
VM1 · 这位讲师的教学观察
内脏松弛术 1 · 腹部基础
VM1–VM2连堂的基础概念与肝脏相关记录。
公开纲包括腹部功能生物力学、肝胃及膜韧带。记录把身体内外与三维关系作为背景，再用肝脏海绵与组织融化的比喻，使器官结构、弹性和动态形成具体印象。
VM2 · 这位讲师的教学观察
内脏松弛术 2 · 腹部深化
VM1–VM2连堂的肾脏及器官动态相关记录。
公开纲进入肾脾胰、腹膜与活动性、能动性概念。记录中的肾脏能动律、原动律及持续观察提醒，将器官知识连到需要积累的感知经验。
Thomas Sonnleitner的班期
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- VM1 内脏松弛术 1 · 腹部基础：这位讲师的教学观察
- VM2 内脏松弛术 2 · 腹部深化：这位讲师的教学观察
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