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ENROLLMENT PLANNING

从目标课程到报名准备，一页规划。

选目标课程与城市，核对课程顺序与需核对条件，组合真实班期，准备课前资料，最后把多班期咨询内容复制给企业微信顾问。

报名准备规划 · 脊近完美官网 · 本页网址：/official/enrollment-plan?cohort=20260911-22&target=CSIR · 规划日期：2026-11-02

数据与来源说明（15 条）

  • 本清单只把所选公开排期投影为日期、城市、讲师与来源事实；列入清单不代表尚有名额、仍适用早鸟价、满足先修或已完成报名。
  • 价格：排期图标注早鸟价；适用条件、截止日期及实际收费以教务确认信息为准。
  • This plan is not enrollment, completion, seat assignment, or a qualification.
  • No verified formal prerequisite edge is not the same as no conditions.
  • Uncoded prerequisite text is copied verbatim as a manual check. It is not a satisfied condition.
  • 先修方案状态为部分可用（部分信息待核）：已核定的编码分支可以独立匹配班期，但不代表先修条件或本人资格已满足。
  • 下面列出的是部分可行方案（未覆盖目标课程的全部编码顺序），可按列出的先后顺序先行确认班期。
  • 以下课程在当前已发布排期中没有未来班期：CSIR；这部分需待排期确认。
  • 目标课程 CSIR 当前没有未来班期，无法给出完整组合；可先按顺序完成其他课程，或待新排期发布后再核对。
  • 完整编码顺序只表示已发布课程与班期在代码顺序上可核对，不代表本人资格、经验或其他未编码条件已满足；报名条件以学院核验为准。
  • 公开资料为匿名快照：只有明确关联到所选课程、且当前已发布的条目才会列出。
  • 资料版次不一致时以当前详情为准；已撤回或缺少对应来源的资料不再列出。
  • 登记或摘录类来源已标明「不是原页面全文」；完整阅读请打开课程页、资料链接或资料中心。
  • 本清单用于课前准备与顾问核对，不是报名、名额、资格、支付或证书入口；咨询文字由本人复制发送，网页不代发。
  • 阅读资料全文请使用课程页与资料中心的公开链接。
  • 另有 6 条内部诊断说明未在正文显示；不影响本页内容，来源细节可向顾问核对。

当前规划

目标课程：CSIR已选班期 1/6规划日期：2026-11-02

网址即规划：刷新、后退、转发后保持不变；不含个人资料。

推荐班期组合规划建议

只使用今天及以后开课、且已映射到课程目录的真实班期；正式前序课结束后后课才开始，组合内日期不重叠。建议仅供参考，不代表名额、资格或报名。

组合搜索仅部分完成；以上为已核对部分，未穷尽时不声称没有其它组合，可在下方手动勾选班期核对。

已选班期（1/6）规划

  1. 2026年11月10日 — 11月13日 · 上海 · 未来开课

    颅骶疗法 1

    CST1

    课程对应
    CS1
    排期讲师
    Matthias Mösle
    排期来源
    2026年脊近完美康复学院线下面授课程（2026-09-11）
    查看班期详情 →移除

所选核对

  • 尚未选择班期的课程：CS2、SER1、CSIR。

本次核对仅部分完成；以上仅为已核对部分的结果，未核对部分不代表没有问题。

顺序通过不代表准入或资格；非编码条件（如经验要求）以原文与顾问核对为准。

课程顺序与需核对条件资格线索 · 非判定

以下为先修关系图中已编码的正式条件与目录原文；未编码的经验、背景等要求逐字保留并标明待核。本页不判定本人资格。

课程先修 / 学习准备原文（4 门，逐字保留）

CS1 颅骶疗法 1
官方说明涉及职业背景与轻触诊经验；报名按适用班期核验。
CS2 颅骶疗法 2
CS1及对十步流程的工作性理解；其他职业与班期条件以学院说明核验。
SER1 躯体情绪释放 1
CS2现场课或认可等同；复习与应用准备
CSIR 颅骶疗法与免疫应答
SER1；具体班期及等同学习经历另行核对。

需本人与顾问核对（未编码条件）

  • CS1（本课暂无已编码的正式先修关系）：官方说明涉及职业背景与轻触诊经验；报名按适用班期核验。
  • CS2（存在未编码的文字条件）：CS1及对十步流程的工作性理解；其他职业与班期条件以学院说明核验。
  • SER1（存在未编码的文字条件）：CS2现场课或认可等同；复习与应用准备
  • CSIR（存在未编码的文字条件）：SER1；具体班期及等同学习经历另行核对。

课前准备学习准备

资料按课程页与公开资料中心已有内容列出，原文保留；不产生新的医学结论，也不代表教材下载权限。

颅骶疗法与免疫应答

学习准备（原文）：SER1；具体班期及等同学习经历另行核对。

课前资料（5 项，原文摘要）

CSIR第一册：免疫系统的疗愈性接触 · 课程学习辅助资料

用临在与接收、双重注意、四层专注和两套状态矩阵，组织课程中的感知练习。图示的价值在于帮助学员分清自己正在接收什么、怎样转移专注、何时重新比较，逐步让倾听成为评估能力的一部分。

  1. 疗愈性临在、中立与促进者角色
  2. 颅骶节律、显著探测点与课程沟通
  3. 免疫系统分布的基础认识
  4. 分层专注与触诊体验模型
  5. 位置、品质及课程评估问题
  6. 意象对话与结束后的复盘

重点复核临在、双重注意、四层专注、状态矩阵与两点比较图。图中颜色、密度阶梯和状态框用于组织课程体验，宜连同图例阅读。

CSIR第二册：免疫系统结构与固有免疫 · 课程学习辅助资料

把免疫系统的屏障、血液细胞、组织部署与细胞协作放在同一学习框架中，随后连接到课程中的专注与沟通模型。适合先建立基础，再回看课堂体验。

  1. 免疫系统总览与血液细胞家族
  2. 免疫细胞部署、吞噬与募集
  3. 单核、巨噬及小胶质细胞
  4. 中性粒细胞、树突状细胞与MHC
  5. 颗粒丰富细胞及自然杀伤细胞
  6. 巨核细胞、血小板与补体
  7. 课程连接流程与综合复习

重点复核小胶质细胞、MHC、NK信号和连接流程图。阅读时保留图中的医学知识、课程模型与修正标识，比较细胞之间的协作。

CSIR第三册：适应性免疫系统 · 课程学习辅助资料

以抗原识别、共刺激、T/B细胞协作和免疫记忆为知识准备，借助协作网络图理解不同参与者之间的关系。配套插画适合帮助记忆和提出问题；课堂的组织角色比喻与分子机制分别阅读。

  1. 固有与适应性免疫的学习区别
  2. BCR、TCR及抗原呈递
  3. 树突状细胞与胸腺相关学习
  4. T细胞激活、辅助、调节及记忆
  5. B细胞、浆细胞与抗体
  6. 细胞协作及综合复习

重点复核双信号、抗原呈递、细胞协作与图库页；细胞造型、比例和分子轮廓属于教学示意。图中的组织角色比喻与具体机制分开理解。

CSIR第四册：When Things Go Wrong · 课程学习辅助资料

前18页结合图注讨论免疫调节、持续刺激、耐受、慢性炎症及课堂沟通；第19—36页为对应主题的纯图附录。它帮助学员从局部现象回到系统关系，再把感受转成可以交流、澄清与复盘的问题。

  1. 正常免疫应答与持续刺激
  2. 调节失衡、过敏与自身耐受
  3. 分子模拟及免疫缺陷
  4. 肿瘤免疫监视与慢性炎症主题
  5. 课程中的免疫沟通与信息确认
  6. 张力、受限与课堂复盘

已补看第19—36页全部18页纯图附录；它们是前文主题的无标注插画，需对照前文图注使用。其中人物接触图是情境示意，未作为精确手位图。

CranioSacral Therapy and the Immune Response：课程主讲义 · 课程讲义

系统整理免疫系统的细胞、分子、器官、固有与适应性应答，以及CSIR课程相关的触诊、评估与对话模型，可作为四册辅助资料之外的综合查阅入口。

  1. 免疫系统总体结构与防御层级
  2. 免疫细胞、分子、抗原与抗体
  3. 抗原呈递、MHC及共同刺激
  4. 初级和次级淋巴器官
  5. 固有与适应性免疫学习
  6. 课程评估、体验与对话相关内容

主讲义正文与重点图页已定向复核。部分旧免疫学图表仍有分类与箭头待校点；与四册学习辅助资料并读，不以课程比喻替代基础机制。

  • 准入条件：请顾问对照课程原文先修/参加条件核对本班期适用认定（原文见本页课程条件，此处不作资格结论）。
  • 待核条件：SER1；具体班期及等同学习经历另行核对。
  • 班期：当前未绑定具体所选班期；上课地址、名额、参考价与退改需选定班期后由顾问核对。

颅骶疗法 1

学习准备（原文）：官方说明涉及职业背景与轻触诊经验；报名按适用班期核验。

课前资料（1 项，原文摘要）

CST1中英教材2026.3.23-3 · 课程学习指南

这份资料围绕导言与持续学习方式、颅骶节律触诊及课程生物学解释、使用节律的课程技术与能量引导模型、结缔组织、筋膜与膈膜等内容展开。复习时可从“把接触、结构学习和患者反馈放进同一个观察过程”这个问题进入，将主题之间的关系、前序知识与未明之处放在同一份记录中。

  1. 导言与持续学习方式
  2. 颅骶节律触诊及课程生物学解释
  3. 使用节律的课程技术与能量引导模型
  4. 结缔组织、筋膜与膈膜
  5. 枕骨颅底及骶骨连接结构
  6. 硬膜管、颅内膜系统及周边结构
  7. 颞下颌关节
  8. 评估与照护流程

主题大纲依据资料归纳，不代表每个班期逐项讲授。

相关公开资料

所选班期讲师：Matthias Mösle

  • 准入条件：请顾问对照课程原文先修/参加条件核对本班期适用认定（原文见本页课程条件，此处不作资格结论）。
  • 应用经验：官方说明含经验、时长或实践准备要求，请与顾问核对是否满足、如何证明，以及本班期是否另核。
  • 待核条件：官方说明涉及职业背景与轻触诊经验；报名按适用班期核验。
  • 班期地址：排期 20260911-22（上海 · 2026-11-10）具体上课地址、教室与报到方式请顾问确认。
  • 名额：排期 20260911-22 当前是否仍有名额、候补与截止时间，请顾问确认（公开排期不等于锁位）。
  • 排期参考价：排期 20260911-22 标注参考价 8000 CNY；适用条件、截止日期及实际收费以教务确认信息为准，本页不计应付款。
  • 退改：排期 20260911-22 的退转改、延期与缺席规则公开排期未列完整政策，请顾问书面确认。

颅骶疗法 2

学习准备（原文）：CS1及对十步流程的工作性理解；其他职业与班期条件以学院说明核验。

课前资料（1 项，原文摘要）

CS2中英24 · 课程学习指南

这份资料围绕颅底功能障碍的课程模型、硬腭相关内容、儿童颅部评估的课程主题、全身评估等内容展开。复习时可从“从记住流程，走向比较不同评估视角”这个问题进入，将主题之间的关系、前序知识与未明之处放在同一份记录中。

  1. 颅底功能障碍的课程模型
  2. 硬腭相关内容
  3. 儿童颅部评估的课程主题
  4. 全身评估
  5. 能量囊释放的课程模型
  6. SER1准备、相关范式与中立性附录

主题大纲依据资料归纳，不代表每个班期逐项讲授。

  • 准入条件：请顾问对照课程原文先修/参加条件核对本班期适用认定（原文见本页课程条件，此处不作资格结论）。
  • 待核条件：CS1及对十步流程的工作性理解；其他职业与班期条件以学院说明核验。
  • 班期：当前未绑定具体所选班期；上课地址、名额、参考价与退改需选定班期后由顾问核对。

躯体情绪释放 1

学习准备（原文）：CS2现场课或认可等同；复习与应用准备

课前资料（1 项，原文摘要）

SER1 Study Guide 中英文202403版本 · 课程学习指南

这份资料围绕入课准备与SER课程模型、能量囊与躯体情绪释放、表达通道、治疗性意象与对话等内容展开。复习时可从“让身体观察与患者叙述能够相互参照，而不替患者编故事”这个问题进入，将主题之间的关系、前序知识与未明之处放在同一份记录中。

  1. 入课准备与SER课程模型
  2. 能量囊与躯体情绪释放
  3. 表达通道
  4. 治疗性意象与对话
  5. 矢量、脉轮、内脏情绪及相关经络等课程模型
  6. 持续学习和后续课程资源

主题大纲依据资料归纳，不代表每个班期逐项讲授。

  • 准入条件：请顾问对照课程原文先修/参加条件核对本班期适用认定（原文见本页课程条件，此处不作资格结论）。
  • 应用经验：官方说明含经验、时长或实践准备要求，请与顾问核对是否满足、如何证明，以及本班期是否另核。
  • 待核条件：CS2现场课或认可等同；复习与应用准备
  • 班期：当前未绑定具体所选班期；上课地址、名额、参考价与退改需选定班期后由顾问核对。

通用待核对问题

  • 准入与应用经验：职业背景、执照/认证、经验月数与等同认定只供本人与顾问核对，本页不设专业评议门槛、不发资格结论。
  • 多班期顺序：正式前序课与后续课的日期先后、跨城衔接与休息安排请顾问一并核对（规划页可看冲突提示）。
  • 排期参考价与费用：各班期参考价、早鸟条件、教材/食宿是否另计，以教务确认为准；本页不算应付款、不新定价。
  • 名额与退改：报名锁位、退转改、延期与退款路径请顾问确认；本页不代发咨询、不代报名。
  • 课前资料版本：阅读资料与公开知识仅列当前已发布关联项；版本更新或撤回后请以最新页面与顾问说明为准。
  • 先修规划部分信息待核：尚未单独核定的条件（如经验月数、2027 新规则、历史等价）必须单独向顾问核对，不能当作已满足。

咨询准备本人发送

以下内容已按你的选择整理好：复制后粘贴到企业微信聊天中，由本人发送。网页不代发消息，发送也不等于完成报名。

下载规划与咨询（TXT） 打开企业微信咨询入口

无 JS 时：可全选文本框内容复制，或直接使用 TXT 下载链接；咨询入口为既有扫码页面。打印版自动包含以下咨询全文。

修改选择（目标：CSIR · 已选 1/6）

选择只写入本页网址，可刷新、后退、转发；本页不收集姓名、微信、电话或经历，也不代表报名。

也可直接勾选 1 至 6 个班期（含目标课之外的相关班期），核对顺序与时间。

2026年9月
2026年10月
2026年11月
2026年12月
2027年1月
2027年2月
2027年3月
2027年4月
2027年5月
2027年6月
2027年7月

本页是规划工具：所列顺序、组合与清单用于准备与核对，不代表参课资格、名额、价格承诺或报名；正式准入、费用与安排以课程顾问核对为准。规划只保存在本页网址中，不含身份或私人学习记录。排期资料：2026年脊近完美康复学院线下面授课程（2026-09-11）、2027年脊近完美康复学院线下面授课程（2026-09-03）。

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